Magia aplicada: otra manera de aprender

Propuesta metodológica que entiende la magia como una forma de comunicación y como recurso para generar aprendizaje significativo. El autor sostiene que el efecto mágico solo existe en la experiencia del espectador y aprovecha esa implicación emocional para fijar mensajes, conceptos y habilidades. Explica su aplicación en formación empresarial y en talleres diseñados según los objetivos del cliente, con ejemplos en comunicación, creatividad, persuasión, negociación, trabajo en equipo y gestión de conflictos. La magia no aparece como finalidad autónoma, sino como una estrategia experiencial al servicio del aprendizaje.